疫情期间《医学人体寄生虫学》线上教学满意度调查  

作　　者：央拉[1] 多吉卓玛[1] 达珍[1] 

机构地区：[1]西藏大学医学院,西藏拉萨850000

出　　处：《西藏医药》2020年第6期99-101,共3页Tibetan Medicine

基　　金：西藏大学教学研究与改革项目, XZDXJXYJ201912。

摘　　要：目的调查基于"互联网+"的线上教学方法在《医学人体寄生虫学》教学中的满意情况,以期为信息化教学改革提供前期研究基础。方法采用自行设计的调查问卷,对我校223名医学生进行自填式问卷调查;问卷共16个条目,含民族、性别、专业、线上教学满意情况、线上教学模式及线上教学存在的问题等。结果线上教学总体满意率为75.7%,教学形式选择上,64%的学生倾向于线下教学;影响线上授课教学效果的前三位是,网络问题占72.2%,来自于线上的声音听不清楚67.3%,学生的自觉性差50.7%。结论学生对"互联网+"的线上教学方法较为满意(75.7%),但学生网络学习方式不熟悉、网络问题以及学生自主学习能力等仍然存在很多问题,今后应加强对教师信息化素养的培训,同时注重学生自主学习能力的培养。

关 键 词：医学生 线上教学 人体寄生虫学 满意度 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R-4[文化科学—教育技术学]