技术启蒙、类型化写作与多元化美学——2019年儿童科幻小说创作述评  

作　　者：姚利芬[1] 

机构地区：[1]中国科普研究所创作研究室

出　　处：《科普创作》2020年第4期42-48,共7页Science Writing

基　　金：国家社科基金项目“科幻小说在中国的译介及影响”阶段成果(项目编号18BZW145)。

摘　　要：题记人工智能、太空、外星人题材是2019年儿童科幻文学创作的重点。对"儿童与机器人""儿童与外星人"等关系的构拟,有助于培养儿童博大的生存哲学意识。科普型科幻的重提、个性化写作的尝试丰富了儿童科幻作品的样貌。伴随着作家数量、作品类型、题材、风格的拓展,儿童科幻文学的商业化写作倾向开始凸显。如何书写社会转型时期的儿童精神生活内容的变化,是创作者接下来的挑战。

关 键 词：科幻作品 个性化写作 生存哲学 写作倾向 科幻文学 人工智能 培养儿童 作品类型 

分 类 号：I20[文学—中国文学]