基于AR技术的液压专业教材体系改革  

作　　者：李一红 李宁 王华敏 

机构地区：[1]陆军工程大学军械士官学校

出　　处：《现代企业》2020年第12期163-164,共2页Modern Enterprise

摘　　要：传统液压专业教材侧重于理论知识,教材中图例多且复杂,存在学生难以通过教材上的黑白图例理解液压元件结构和原理的现象,且教材更新速度慢,不利于学生及时拓展新的知识。随着“互联网+”时代的到来,大数据、VR技术、AR技术等新兴信息技术为教材变革提供了新的可能。

关 键 词：AR技术 教材更新 专业教材 VR技术 大数据 新兴信息技术 液压元件 教材体系改革 

分 类 号：TH137-4[机械工程—机械制造及自动化] G642.3[文化科学—高等教育学]