充分开发与利用生物课程资源—以“细胞的分化”为例  

作　　者：罗登 亿阎平 

机构地区：[1]石河子大学生命科学学院,新疆石河子市

出　　处：《中学生物学》2020年第11期79-80,共2页Middle School Biology

摘　　要：根据新疆特色课程资源,设计“细胞的分化”小节内容。开创多样的生物课程资源,通过贴近生活的教学设计提升学生对本土文化的自信心,理论联系生活的能力,从而促进生物学科核心素养的养成。

关 键 词：课程资源 生物学学科核心素养 细胞分化 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]