《在一起》:抗疫职业群像与跨职业共同体  

作　　者：徐铭鸿 

机构地区：[1]复旦大学中文系

出　　处：《上海艺术评论》2020年第6期41-43,共3页Shanghai Art Review

摘　　要：假如只是专注于各个职业的专业性工作,那么一部职业剧只能达到对不同职业生活的科普效果。作为一部“时代报告剧”,《在一起》所能发挥的恰恰是通过抗疫时代的精神共振,在职业身份的基础上建立跨职业的共同体。在全球政治仍处动荡的疫情期间,我们需要这样的职业叙事,来凝聚一种包容异质性又积淀共融性的未来展望。

关 键 词：专业性工作 职业身份 共融性 职业共同体 科普效果 未来展望 职业剧 异质性 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]