高职院校干部培训模式的实践探索  

作　　者：黄雅凌[1] 

机构地区：[1]广西职业技术学院

出　　处：《办公室业务》2020年第24期87-88,共2页

基　　金：广西高校党建立项研究课题“高校干部培训形式和途径的创新研究”(课题编号:11DJB59)的阶段性成果之一。

摘　　要：本文基于广西职业技术学院近五年来的干部培训工作,通过精细化培训需求、模块化培训内容、多元化培训方式,实绩导向强化培训效果,逐渐形成"三模块、三融合、三促进"的干部培训模式。即培训内容划分为政治素养、业务素养和文化素养三模块,以融入培训课堂、融入日常干部管理、融入干部考核的方式,达到促进课堂学习、促进知识应用和促进绩效反思的目的,有效衔接课上课下培训内容,打造交互相融的干部培训链。

关 键 词：干部培训 培训对策 培训模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]