水利水电工程教育认证下的《水力学》教学反馈与优化思考  

作　　者：朱永梅 冯忠伦[1] 张鹏[1] 

机构地区：[1]山东农业大学水利水土工程学院,山东泰安271018

出　　处：《山东农业教育》2020年第3期13-17,共5页Shandong Agricultural Education

摘　　要：工程教育专业认证的基本理念是“工程教育要回归工程”,教学理念是“成果导向”,在教学过程中要实现“5个转变”。本文以《水力学》为例,讨论工程教育专业认证背景下,专业基础课程应如何适应社会需求,从分析现有课程特点及存在的问题出发,结合近三届学生的教学反馈提出改进该课程的教学方法。

关 键 词：工程教育认证 反馈 动态 改进 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]