智能手机环境下高职高专学生英语自主学习能力培养研究  

An Empirical Study on the Cultivation of Sm artphone-Based English Autonomous Learning Ability of Vocational College Students

作　　者：金瑛[1] JIN Ying(Jiaozuo Teachers College,Jiaozuo Henan 454002,China)

机构地区：[1]焦作师范高等专科学校,河南焦作454002

出　　处：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2020年第6期152-154,共3页Journal of Qiqihar Junior Teachers College

基　　金：河南省社科联、经团联调研课题“智能手机环境下高职高专学生英语自主学习能力培养”的研究成果。

摘　　要：基于对河南省7所高职高专院校学生英语自主学习现状的调查及笔者对自己所任教班级学生所进行的实证研究,本文就如何在智能手机环境下培养高职高专学生的英语自主学习能力提出了建议。Based on the investigation of the students in 7 vocational and technical colleges in Henan Province and the empirical study on the author's students,this paper puts forward some suggestions on how to cultivate the autonomous English learning ability of students in higher vocational and technical colleges under the smartphone environment.

关 键 词：智能手机 高职高专学生 英语自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]