基于在线虚拟风洞的空气动力学实验教学  

作　　者：冈敦殿[1] 王东方[1] 

机构地区：[1]国防科技大学空天科学学院,湖南长沙410072

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第31期116-117,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：国防科技大学空天科学学院教学改革研究课题“基于多手段流动可视化的空气动力学实验教学方法”,“空气动力学课程虚拟教学与实验探索”的研究成果。

摘　　要：空气动力学实验教学是培养航空航天专业学生创新实践能力、巩固理论知识的重要途径。受限于教学风洞设备体积大、价格贵、数量少等特点,学生很难获得充分锻炼。在线虚拟风洞可有效弥补传统实验教学不足,使大型教学设备进入每名学生的电脑,突破时间空间限制,让学生有更加充分的锻炼和实践,达到了很好的教学效果。本文主要介绍分析了传统教学手段的特点,在线虚拟风洞的原理、结构,以及基于虚拟风洞的线上线下融合式教学方法。

关 键 词：在线虚拟风洞 空气动力学 实验教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]