基础课程教学与会计从业资格考试对接探究  

作　　者：樊书岑 

机构地区：[1]四川工商学院,四川成都610000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第31期162-163,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：教育部“十三五”教育科研规划全国重点课题"基础课程教学与会计从业资格考试对接探究"(JKY10574)。

摘　　要：从现今高等职业院校教育来看,其在教学过程中往往忽视了对学生会计从业考试的系统性教学与考试技巧的研究,这就导致学生参与会计从业资格考试的过程中,无法更好的掌握考试方向与技巧,从而使得考试通过率不够理想,影响了学生未来的职业发展。针对这一现状,本文就高职院校会计专业教学现状进行研究,从教学方式以及教学内容等各个角度入手,深刻的探究基础课程教育与会计从业资格考试的对接,以此来不断提高高等职业院校的会计培养效率,促进学生职业素养的培养与专业水平的提升。

关 键 词：基础课程教学 会计从业资格考试 策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]