基于OBE理念的《轻金属冶金学》微课化案例教学探索  

作　　者：周雪娇[1] 陈永利[1] 尹建国[1] 夏文堂[1] 安娟[1] 杨文强[1] 袁晓丽[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院冶金与材料工程学院,重庆401331

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第32期127-128,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:203365)、重庆科技学院教育教学研究项目(项目编号:202018,YJG2018y008);重庆市教育科学“十三五”规划课题(项目编号:2019-GX-148);重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(项目编号:CQGJ17031A)的研究成果。

摘　　要：《轻金属冶金学》课程是我校冶金工程专业有色金属冶金方向的一门骨干专业课程,工程实践性很强。本文针对《轻金属冶金学》课程中开展微课化案例教学存在的问题,结合OBE理念,坚持成果导向,提出了微课化案例教学的思路和方法,提升了课程教学的质量和效果,强化了学生对课程的认可及学习产出。

关 键 词：轻金属冶金学 OBE理念 微课化 案例建设 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]