云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 杨文强

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有色金属设计与计算课程思政教学设计: 《中国冶金教育》2021年第3期102-104,共3页周雪娇陈永利尹建国夏文堂安娟杨文强袁晓丽向小艳; 重庆市高等教育教学改革研究项目(203365);重庆科技学院教育教学研究项目(202018,YJG2018y008);重庆市教育科学“十三五”规划课题(2019-GX-148);重庆科技学院课程思政示范课程建设项目(202019,202023);重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(CQGJ17031A)。; 阐述了有色金属设计与计算课程的教学目标与育人目标,探讨了课程思政育人实践,包括讲好有色设计故事,传承优秀文化,激发学生家国情怀;科研反哺教学,强化科技强国理念,培养科学系统思维;虚拟、竞赛进课堂,提高专业自信,培养大国工匠精神...; 关键词：有色冶金工厂设计课程思政立德树人

国家级钢铁制造虚拟仿真实验教学中心在应用型冶金工程“一流专业”实践教学的应用: 《科教导刊（电子版）》2021年第13期154-155,共2页袁晓丽黄青云安娟尹建国周雪娇夏文堂向小艳杨文强; 重庆市教育科学规划课题“新工科背景下基于冶金卓越工程师培养的虚拟仿真技术与冶金工程专业实践教学深度融合研究”(项目编号:2019-GX-450);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(项目编号:202022);重庆科技学院课程思政示范课程建设项目(课程代码:3YJ0865A.01);中国冶金教育学会高等教育科研基金项目(2016ZYJHKT-C002);重庆市人力资源和社会保障局留创计划项目(项目编号:cx2020088);教育部新工科“冶金类专业工程实践教育体系与实践平台构建的研究与实践”项目。; 重庆科技学院国家级钢铁制造虚拟仿真实验教学中心基于“虚实结合,能实不虚,流程主线,纵横扩展”的“大冶金、全流程”平台建设理念,建成了钢铁生产全流程、黑色与有色工艺兼顾,集教学、科研、服务“三位一体”的实验教学平台,将实验教...; 关键词：国家级钢铁制造虚拟仿真实验教学中心冶金工程专业实践教学一流专业

虚拟仿真在有色金属冶金方向实践教学中的应用被引量：4: 《中国冶金教育》2021年第2期83-84,88,共3页杨文强夏文堂尹建国袁晓丽; 针对有色金属冶金实践教学内容覆盖范围大、任务重、考核方式单一、实习费用高、危险性大等问题,建立了有色金属冶金虚拟仿真实践教学平台,通过将虚拟仿真实习与工厂实地实习相结合以获得更好的教学效果。同时,对虚拟仿真实习实训的教...; 关键词：虚拟仿真实践教学有色金属冶金实习

基于OBE理念的《轻金属冶金学》微课化案例教学探索被引量：1: 《科教导刊（电子版）》2020年第32期127-128,共2页周雪娇陈永利尹建国夏文堂安娟杨文强袁晓丽; 重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:203365)、重庆科技学院教育教学研究项目(项目编号:202018,YJG2018y008);重庆市教育科学“十三五”规划课题(项目编号:2019-GX-148);重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(项目编号:CQGJ17031A)的研究成果。; 《轻金属冶金学》课程是我校冶金工程专业有色金属冶金方向的一门骨干专业课程,工程实践性很强。本文针对《轻金属冶金学》课程中开展微课化案例教学存在的问题,结合OBE理念,坚持成果导向,提出了微课化案例教学的思路和方法,提升了课程...; 关键词：轻金属冶金学 OBE理念微课化案例建设

有色金属冶金方向生产实习教学质量提升实践被引量：1: 《中国冶金教育》2019年第2期88-89,94,共3页杨文强夏文堂尹建国袁晓丽向小艳周雪娇安娟; 针对有色金属冶金方向的特点,结合社会与企业需求,从实习企业选择、理论课与实践课对接及虚拟仿真平台建设等方面,探索提高有色金属冶金方向生产实习教学效果的措施,培养具有一定工程基础和实践能力的应用型人才。; 关键词：生产实习有色金属冶金实践教学教学效果

电解液循环方式对电解能耗及铜粉性能的影响被引量：3: 《粉末冶金材料科学与工程》2019年第1期21-26,共6页向小艳夏文堂杨文强尹建国; 国家自然科学基金资助项目(51604055;51674057);重庆市教委科学技术研究项目(KJ1601306); 利用具有平行流进液装置的新型电解槽,在电解液总流量为18 L/min条件下,采用不同的进液模式制备电解铜粉,研究电解液进液方式对槽电压、电流效率、电解能耗和铜粉性能的影响,对电解法制备铜粉的节能降耗进行探索。结果表明,采用传统进...; 关键词：电解铜粉新型电解槽电流效率电解能耗铜粉粒度

对比教学法在稀有金属冶金学教学中的应用被引量：5: 《中国冶金教育》2018年第6期4-6,12,共4页向小艳尹建国杨文强夏文堂袁晓丽; 重庆市高等教育教学改革研究项目(173147);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201708); 稀有金属涉及元素多,覆盖面非常广,同类稀有金属中元素的性质相似程度高,不同类稀有金属元素冶炼提取工艺及过程差别非常大。为提高稀有金属冶金学课程教学效果,引入对比教学法。分析了对比教学在稀有金属冶金学中应用的可行性,稀有金...; 关键词：稀有金属冶金学对比教学钨钼钛锆铪溶剂萃取离子交换

冶金工程专业实习教学体系改革与实践被引量：5: 《重庆科技学院学报（社会科学版）》2012年第17期171-172,共2页周雪娇夏文堂陈永利尹建国杨文强王蕙; 实习是工科教学活动中一个非常重要的环节。以重庆科技学院冶金工程专业实习为例,分析了新形势下实习所面临的问题,提出了加强"校企合作"实现订单培养、完善并稳定实习基地建设、加强"双师型"教师的引进与培养,以及"冶金模拟一条线"虚...; 关键词：冶金实习教学改革与实践

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杨文强