实习教学

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PDCA循环法结合PBL教学法在医学影像学本科生实习教学中效果
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期194-197,共4页蒋玉洁 
探究PDCA循环法结合PBL教学法在医学影像学本科生实习教学中的效果。方法 纳入医学影像学本科实习生60名(2023年1月至2024年12月),随机分为对照组(传统教学方法)、观察组(PDCA循环法+PBL教学法)各30例,对比教学效果。结果 观察组考核成...
关键词：医学影像学 本科生 PDCA循环法 PBL教学法 
PBL结合CBL教学法在内分泌科临床实习教学中的应用效果
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期153-156,共4页杨超 罗小艳 
探讨内分泌科实习教学中PBL+CBL应用效果。方法 选取2022年10月-2024年10月间实习生100例,随机分为对照组(50例,常规教学)和观察组(50例,PBL+CBL)。对比考核成绩、职业素质、专业能力、教学满意度。结果 教学前职业素质、专业能力无差异...
关键词：PBL CBL 内分泌科 实习教学 
大数据AI赋能地质野外实习教学的实践路径
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期072-075,共4页朱晓强 
本文由安徽省高等学校科学研究项目(2022AH050198)和安徽师范大学科研启动基金项目(752054)联合资助。
为应对地质野外实习教学面临的挑战,大数据AI技术被引入到该领域以加强教学质量与效果。本文分析了地质野外实习教学的现状,研究了大数据AI技术在地质学中的应用特点,提出了基于大数据AI技术的地质野外实习教学方案,并对实施过程进行了...
关键词：大数据AI 地质野外实习教学 教学质量 数据分析精度 AI算法应用 
多元教学法在产科临床实习教学中的创新实践探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期177-180,共4页周鑫 蒋涛 赵丽丽 
本文深入探讨了多元教学法在产科临床实习教学中的应用及其创新实践效果。针对传统教学模式的局限性,文章提出了整合多种教学方法以满足学生个性化需求的策略。通过案例分析、小组讨论、角色扮演和模拟实训等多种教学手段的有机结合,有...
关键词：多元教学法 产科临床实习 具有应用价值 实践教学 教学方法改进 
多元互动教学模式在碘对比剂实习教学中的应用效果
《影像研究与医学应用》2025年第7期191-193,196,共4页陈娅 袁瑛 
目的:探讨多元互动教学模式在医学影像学碘对比剂实习教学中的应用效果。方法:选取2021年4月—2022年4月62名在上海交通大学医学院附属第九人民医院放射科临床实习的学生。采用便利抽样法分为:试验组30名与对照组32名。对照组采用传统...
关键词：多元互动教学 医学影像学 碘对比剂 教学模式 实习教学 
基于产出导向教育理念的场景式专业实习教学
《工业和信息化教育》2025年第4期67-72,共6页刘黎志 章瑾 张水平 
2020年湖北省高等教育教学改革研究项目“工程教育认证背景下的课程目标达成情况评价机制研究”(项目编号:2020480);2024年武汉工程大学本科教学研究项目“基于创新智能平台的产教融合课程共建研究”(项目编号:X2024022)。
基于产出导向教育理念的场景式专业实习教学聚焦培养学生设计及开发解决方案的能力,通过对所支撑的毕业要求的综合分析和系统设计,使课程目标可覆盖、可评价、可落实。实习教学中融入了全流程、全周期的计算机应用系统的设计和开发的真...
关键词：产出导向教育 场景式专业实习 课程目标达成情况评价 持续改进 
新林科背景下基于耕读教育理念的森林昆虫学实习教学改革实践
《智慧农业导刊》2025年第7期122-125,共4页王华玲 苏筱雨 李忠涛 付宁宁 曾健勇 毕拥国 李会平 
2024年度河北省实验教学和教学实验室建设研究项目(冀教高函[2024]8号);河北省2021年度国家级一流本科专业建设点(冀教高函[2022]41号);河北省创新创业教研项目(2023cxcy054,2023cxcy312)。
在新林科建设背景下,高校在本科人才培养中逐渐形成“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养模式,这一模式对涉农强应用型的专业课程冲击较大。森林昆虫学作为森林保护专业核心课程受到冲击尤为明显,主要表现为课时被大幅压缩,学生参...
关键词：新林科 耕读教育 森林昆虫学 实习教学 教学改革 
Mini-CEX联合DOPS量表在神经内科实习教学中的应用
《浙江医学教育》2025年第2期87-91,共5页陈永洪 傅君毅 吴丹桂 陈烨 解龙昌 
目的探讨迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)在医学生神经内科实习教学中的应用效果。方法选取2021年3月至2022年3月在广州医科大...
关键词：迷你临床演练评估 操作技能直接观察评估 神经内科 实习教学 
应用型本科院校功能材料专业生产实习教学实践探讨
《江苏经贸职业技术学院学报》2025年第2期89-92,共4页王捷 于皓 郝振东 
江苏省自然科学基金青年基金“基于相变调控的多孔镍增强PDMS超疏水涂层可控构筑及抑冰机理”(BK20241068);南京工程学院教学改革与建设项目“基于‘新工科’背景下的功能材料专业生产实习教学模式探索”(JXGG2023014);南京工程学院2024年劳动教育实践项目“科技劳动—功能材料实验室劳动教育实践项目”(LDSJ202405)。
为了实现培养应用型高级技术人才的目标,应用型本科院校材料专业积极进行生产实习教学模式改革,采用多元化的生产实习方式,将岗位实习和参观式实习相结合并付诸实践。对当前应用型本科院校生产实习流程和内容进行详细梳理,总结其独特优...
关键词：生产实习 教学改革 岗位实习 实践 
直播+雨课堂教学模式在骨髓移植仓实习教学中的应用
《淮海医药》2025年第2期204-207,共4页袁媛 黄娟 刘林 王蒙 李佳佳 
安徽省教育厅省级质量工程项目(2021jyxm0958)。
目的:探索直播+雨课堂教学模式在骨髓移植仓实习教学中的应用。方法:选取2022年9月—2023年6月蚌埠医科大学第一附属医院血液内科实习的70名本科实习生为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各35名。对照组接受传统教学方法,...
关键词：骨髓移植 医院 教学 直播 雨课堂 智慧课堂 临床本科 
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