陈烨

作品数：10被引量：58H指数：6
导出分析报告
供职机构：广州医科大学更多>>
发文主题：研究生教育班风风湿免疫学课程整合教学试点更多>>
发文领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《中国中医药现代远程教育》《河南教育（高教版）（中）》《中华介入放射学电子杂志》《现代医院》更多>>
所获基金：国家自然科学基金广州市教育科学规划课题广东省学位与研究生教育改革研究项目广东省自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于岗位胜任力的S-PC模式在骨科临床见习教学中的应用与评价
《现代医院》2024年第10期1627-1631,共5页黄帅 李金杰 令狐熙涛 黄彦 邓云峰 陈烨 
广东省临床教学基地教学改革研究项目;广州医科大学学生创新能力提升计划项目;广东省研究生教育创新计划项目(2022ANLK048)。
目的探究以岗位胜任力为导向评价引入标准化病人后的PBL-CBL教学模式在骨科临床见习教学中的效果。方法将2022—2023年在我院骨科见习的89名医学生分为S-PC教学组和PC教学组。根据Milestones2.0,建立骨科见习生岗位胜任力评价模型,包括...
关键词：岗位胜任力 标准化病人 PBL-CBL 骨科 见习教学 
新时代构建医学专业三全三融三结合思政教育体系的研究与实践
《现代医院》2024年第10期1636-1640,共5页黎顶会 陈烨 吴丹桂 
广州市教育科学规划课题(202012609)。
目的本研究旨在应对新时代对高素质医学人才培养的需求,针对医学专业思政教育与专业教育整合度不高,课程思政开展碎片化及开展不足,思政育人共同体未能形成及思政教育评估督导体系不健全问题,研究构建适合医学专业的思政教育体系。方法...
关键词：医学专业 思政教育 专业教育 课程思政 体系 
原位肝癌小鼠微波消融术后复发模型的构建
《中华介入放射学电子杂志》2023年第2期133-139,共7页梁伟 王晓彬 洪笑阳 蔡明岳 梁礼聪 陈烨 黄培凯 刘铭宇 林立腾 朱康顺 
国家自然科学基金(81903071);陈晓平湖北省科学技术发展基金(CXPJJH11900009-01);广州市科技计划基础与应用基础研究项目(202102020393);广州市科技计划(202102010082)。
目的构建可模拟亚致死热应激状态的体外细胞及活体小鼠原位肝癌不完全热消融模型。方法将悬浮的单层H22细胞分为4组(37℃、42℃、47℃、50℃)分别置于6孔培养板中培养,热处理前8 h更换新鲜完全培养基,随后恒温水浴15 min进行热处理以构...
关键词：H22 小鼠 肝细胞癌 微波消融 炎症微环境 
神经病学线上及线下教学方法的对比被引量：6
《中国继续医学教育》2021年第33期48-51,共4页杨洁 傅君毅 吴丹桂 陈烨 黎顶会 解龙昌 
2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目;广州医科大学本科教学“质量工程”立项项目(广医大发[2019]5号);广州医科大学第二临床学院2019年本科教学“质量工程”立项项目(广医大二院发[2018]7号)。
突发情况对国内外的医学教育造成了冲击,特别是传统的线下面对面授课模式收到了极大影响。国内外教育工作者纷纷展开相关研究和探索,针对医学教育模式进行了调整以应对当下的挑战。其中主要措施是采用了线上教学模式。与线下教学相比,...
关键词：医学教育 神经病学 线上教学 线下教学 混合教学模式 
维生素A修饰的纳米载体靶向肝星状细胞沉默TLR4基因并抑制其激活的体外实验研究被引量：1
《介入放射学杂志》2020年第10期1008-1015,共8页陈志伟 韩世松 安泳橙 周智美 陈烨 林立腾 朱康顺 
国家自然科学基金(81873920)。
目的制备由维生素A(VA)修饰的纳米载体聚乙二醇(PEG)-聚乙烯亚胺(PEI),用于靶向肝星状细胞(HSC)(LX-2细胞株)输送Toll样受体(TLR)4小干扰RNA(siRNA)。观察和评估VA-PEGPEI对LX-2细胞转染效率、TLR4/核因子(NF)-κB信号通路和α-平滑肌...
关键词：肝纤维化 纳米载体 肝星状细胞 TOLL样受体4 小干扰RNA 
思维导图法在神经内科不同阶段教学中的使用被引量：7
《中国继续医学教育》2020年第17期32-35,共4页杨洁 解龙昌 傅君毅 陈烨 吴丹桂 高庆春 
2019广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(名称:神经系统本科教学团队);广州医科大学本科教学“质量工程”立项项目(名称:神经系统本科教学团队,编号:广医大发[2019]5号);广州医科大学第二临床学院2019年本科教学“质量工程”立项项目(名称:神经系统本科教学团队,编号:广医大二院发[2018]7号);广东省自然科学基金项目(名称:MMPs拮抗剂缓解脑白质损伤改善卒中后痴呆的机制,编号:粤科规财字[2017]105号)。
思维导图具有思维整合作用,在神经内科教学中的应用逐渐受到重视。神经内科教学包括不同阶段,主要包含临床医学本科生教育与执业医师规范化培训的学员带教。为探讨神经内科针对不同对象如何采用思维导图开展教学以达到最佳效果,本研究...
关键词：思维导图 神经内科 教学 医学本科 住院医师规范化培训 临床思维 
临床医学专业学位硕士研究生培养质量评价体系的探索被引量：22
《中国继续医学教育》2018年第33期63-65,共3页刘琳 吴丹桂 陈烨 刘世明 
广东省研究生教育创新计划项目(名称:临床医学专业学位硕士研究生培养质量标准及评价体系研究;编号:12JGXM-ZD10)
随着社会的发展、医学的进步和教育领域的深化改革,我国医学研究生教育有了很大的改变。但伴随着医学教育规模的迅速扩大,医学研究生的培养质量却呈现下滑的趋势。临床医学专业学位研究生是国家医疗卫生事业高层次人才的主力军,为了促...
关键词：临床医学 专业学位 培养质量 评价体系 研究生教育 双轨合一 
地方高校研究生培养面临的困境与对策探析被引量：9
《河南教育（高教版）（中）》2018年第5期14-18,共5页陈烨 彭怀东 刘世明 
广州市教育科学规划课题(编号:12A111);广东省学位与研究生教育改革研究项目"临床医学专业学位硕士研究生培养质量标准及评价体系研究"
我国地方高校研究生教育发展迅猛,但研究生培养也面临着一些新挑战:研究生培养质量下滑,校际差异不断扩大;研究生培养目标定位不清晰,教育投入不足,培养模式单一,难以适应社会多元化的需求。地方高校应结合学校实际和发展定位,主动服务...
关键词：地方高校 研究生教育 内涵式发展 
PBL结合OBL模式临床医学课程整合的实践与思考——“南山班”风湿免疫教学试点被引量：7
《中国中医药现代远程教育》2016年第10期42-45,共4页于水莲 陈烨 陶怡 徐米清 叶子冠 黄文辉 
作为广州医科大学临床医学专业统筹实验班,南山班率先实施了系列教育改革,以问题为导向的教学法(PBL)为切入点,以人体器官系统(OBL)为主线,通过借鉴他校教改模式,在新课程体系建设和先进教学理念的引入方面做了有益的探索和研究。本文...
关键词：风湿免疫学 以器官系统为中心 PBL教学法 OBL模式 课程整合 
PBL结合OBL模式临床医学课程整合的实践与思考——以“南山班”风湿免疫教学试点为例被引量：6
《中国医学教育技术》2016年第2期227-230,共4页于水莲 陈烨 陶怡 徐米清 叶子冠 黄文辉 
以PBL为切入点,以OBL为主线,在新课程体系建设和先进教学理念引领下,针对现阶段本科临床教改最为困难的课程体系部分,以风湿免疫系统教学为例,介绍了广州医科大学"南山班"PBL结合OBL模式的课程整合做法及效果,为教改提供有益借鉴。
关键词：风湿免疫学 以器官系统为中心 以问题为导向的学习 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部