智能化移动教学模式在护士层级培训中的应用效果探讨  

作　　者：马会 温春良[2] 路海云[3] 

机构地区：[1]佛山市第二人民医院肾病风湿科,广东佛山528000 [2]佛山市第二人民医院护理部教研室,广东佛山528000 [3]佛山市第二人民医院护理部,广东佛山528000

出　　处：《医药前沿》2020年第27期227-229,共3页Journal of Frontiers of Medicine

摘　　要：目的:探讨智能化移动教学模式在护士层级培训中的应用效果。方法:选取我院2018年1月—2019年12月在职N1~N4层级护士,按时间顺序分组,2018年为对照组(474例),2019年为观察组(474例)。对照组护士采取传统教育模式,观察组护士采取智能化移动教学模式。培训后,比较两组护士理论考试成绩、床边综合能力考核;并对观察组护士发放培训效果调查问卷。结果:经过培训后,观察组护士理论考试成绩、床边综合能力考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查显示,大部分观察组护士愿意使用智能化工具,认为省时、方便、节约资源、简化工作流程、提高了工作效率。结论:智能化移动教学模式能够有效提升护士层级培训时的考试成绩及床边综合能力,提高护士护理综合水平。

关 键 词：智能化 移动教学 护士层级培训 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]