音乐表演创造性的研究前沿及意义  

Studies of Creativity in Music Performance

作　　者：高拂晓[1] GAO Fuxiao

机构地区：[1]中央音乐学院,北京100031

出　　处：《音乐艺术（上海音乐学院学报）》2020年第4期107-121,共15页Art of Music(Journal of the Shanghai Conservatory of Music)

基　　金：2017年度国家社科基金艺术学一般项目“现代西方音乐表演理论发展与前沿研究”成果之一,项目编号:17BD078。

摘　　要：音乐表演创造性的研究作为音乐表演研究的一个新的阶段,以人格的、认知的和社会的几个心理学的面向为基础,从表演主体本身、主体间的关系,以及主体与环境的关系为观察视角,深入到音乐表演的技术训练、排练、演出、教学以及评估过程中,探索其规律和原则,不仅从方法论层面,而且在具体的研究内容上,对音乐的创造性人才培养和发展奠定了一定的理论基础。表演中的合作创造性研究作为当代音乐表演研究的最新潮流,强调了跨文化合作和多元文化交流的复主体性,更全面综合地考察表演问题,对我国当前音乐表演学科的学术建设和发展具有重要参考价值。The latest trend in contemporary music performance theory is a comprehensive study of creativity by cooperation in performance,attaching importance to the multi-subjectivity in cross-cultural exchange.

关 键 词：音乐表演创造性 个体创造性 反思性学习 合作创造性 复主体性 

分 类 号：J604.6[艺术—音乐]