冰球运动校园化方法探索  

作　　者：霍笑敏[1] 

机构地区：[1]首都体育学院体育教育训练学院,100191

出　　处：《体育教学》2020年第12期65-68,共4页Teaching of Physical Education

摘　　要：“冰雪运动进校园”是我国冬季奥林匹克教育开展的重要举措。作为冬季项目之一的冰球运动,其在校园内的开展受到越来越多的关注。冰球运动进校园,更多地是要带领学生领悟项目内涵精髓,促进青少年品质完善,人格健全,实现其能够对下一代起到的培育作用。本文结合冰球运动在校园中开展的实际需要,从保留项目内涵精髓、利于项目校园化、便于学校开展的角度进行方法探索,旨在加快冰球运动走入学校的步伐,为校园奥林匹克教育起到参考。

关 键 词：冰球运动 项目内涵 校园化 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]