本科高职共存模式下实验室建设探索  

作　　者：马林旭[1] 庞党锋 熊浪 

机构地区：[1]天津中德应用技术大学

出　　处：《职业》2020年第34期101-102,共2页Occupation

基　　金：2018年教育部第二批产学研合作协同育人项目:机电系统设计与实施课程开发(课题编号:201802204024)的研究成果。

摘　　要：为了提高实验室综合利用率,充分发挥实验室在教学和科研中重要作用,笔者结合天津中德应用技术大学机械电子工程专业实验室建设研究和实践,提出了本科高职共存模式下应用技术大学专业实验室建设的方案、管理机制、创新平台和教学模式共享共融理念。

关 键 词：实验室建设 应用技术大学 机电类专业 共享共融 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]