心理咨询视角下辅导员对大学新生寝室矛盾心理疏导的策略  

作　　者：吴梅芬[1] 

机构地区：[1]遵义医科大学

出　　处：《亚太教育》2020年第18期73-74,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：2018年贵州省教育厅高校人文社会科学项目“辅导员对大一新生心理疏导的内容及其路径研究”(项目编号:2018fdy40)的研究成果。

摘　　要：辅导员对新生寝室矛盾的心理疏导是大学生适应性教育的重要内容,也是“心理育人”功能发挥的有效途径。寝室人际关系问题归根结底是个体的心理冲突问题,因而辅导员运用心理咨询相关理论和技巧与新生进行谈心谈话,是帮助新生解决寝室矛盾的必要举措。

关 键 词：心理咨询 辅导员 新生寝室矛盾 人际关系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]