从新时代社会转型看我国的家政学教育  

作　　者：闫文晟 

机构地区：[1]菏泽家政职业学院家政研究中心,山东菏泽274300

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2020年第12期119-124,共6页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：2017年度山东省高等学校人文社科计划资助项目“养老服务人才队伍专业化建设研究”(J17RA209);2017年山东省职业教育教学改革研究项目“家政职业教育发展策略研究”(2017520)。

摘　　要：在新时代社会转型时期,我国社会主要矛盾变成人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。家政服务业在新时代社会转型过程中,也面临着发展不平衡不充分的矛盾。主要矛盾的变化和现实需求强烈呼唤着家政服务业提质扩容。而这一切都需要现代家政学的科学指引,需要家政教育提供智力支持和人才支撑。唯物辩证法告诉我们,万物发展都有规律可循。家政学教育也不例外。我们遵循"从全球着想,从本土做起"的思维方式,倾听历史与现代的回声,找寻家政学学科成长规律,应答转型与变革的召唤,引领家政学科在我国的重建。本研究主要从确立家政学的一级学科地位、构建完整的家政学教育序列和体系、构建完善的家政学理论体系、构建开放性的产教研体系等方面完善我国新时代家政学教育理论体系。

关 键 词：新时代 家政学 家政学教育特区 家政学教育革命 超学科 

分 类 号：F719.9-4[经济管理—产业经济] G712[文化科学—职业技术教育学]