网络传媒对青少年思政教育的促进作用研究——以学习强国平台和抖音短视频为例  

作　　者：张航航 

机构地区：[1]河南中医药大学马克思主义学院,河南郑州450046

出　　处：《传媒论坛》2020年第23期166-167,共2页Media Forum

摘　　要：新冠肺炎疫情期间全国中小学以及高校"停课不停学",计算机电脑、平板电脑或智能手机等是每个学生进行直播听课的必备工具,除了上课之外网络传播平台逐步成为青少年学生娱乐或获取信息的主要途径,各类信息思潮的实时传播影响着新一代青少年学生的思想和意识形态,因此,正确认识和利用"新时代网络传播"对促进青少年思想政治教育的作用已不容忽视。

关 键 词：新媒体 青少年 思想政治教育 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]