混合教学模式下C#程序设计教学改革研究  

作　　者：陈海蕊 

机构地区：[1]中原工学院软件学院,河南郑州450007

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第35期93-95,共3页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：传统教学模式下C#程序设计课程教学效果不够理想,为此,提出混合教学模式下C#程序设计教学改革研究。在教学过程中添加教学情况分析,明确混合教学模式下教学资源配置,课程教学资源采用线上线下结合的模式,并建立混合教学模式评价体系,实现反馈与改进同时进行。在混合教学模式下,C#程序设计教学的改革能够有效地提高学生C#程序的编写能力,把学生作为教学的主体,能够有效激发学生对C#程序设计学习的主动性。

关 键 词：混合教学模式 C#程序设计 教学改革 线上教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]