医学模拟教学为主导构建住院医师应对传染病防控能力培养体系的探讨  

作　　者：梅梅[1] 孙华威[1] 聂晶[1] 陈秀华[1] 董静 

机构地区：[1]佳木斯大学附属第一医院,黑龙江佳木斯154002

出　　处：《医药前沿》2020年第28期225-226,共2页Journal of Frontiers of Medicine

基　　金：课题名称:医学模拟教学为主导构建住院医师应对传染病防控能力培养体系的研究,项目来源:2020年黑龙江省教育科学规划专项课题。

摘　　要：目的:探讨医学模拟教学对住院医师应对传染病防控能力的应用效果。方法:选取2020年1月—4月在我院住院医师规范化培训学员148名为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,每组各74名,给予观察组学员医学模拟教学为主导的住院医师应对传染病防控能力培养体系,给予对照组常规培养体系,观察两组的理论考核、技能考核、传染病突发事件应对能力及培训满意度。结果:两组学员的理论考核合格率、技能考核合格率、传染病突发事件应对能力合格率及培训总满意率相比,观察组均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用医学模拟教学对住院医师进行教学,能够显著提升学员的理论知识、技能、传染病突发事件应对能力及培训满意度,对院区开展传染病管理有积极意义。

关 键 词：医学模拟教学 住院医师 传染病 防控能力 培养体系 

分 类 号：R192[医药卫生—卫生事业管理]