学分制改革的必要性与实现途径研究初探——以昌吉学院为例  

A Preliminary Study on the Necessity and Realization of Credit System Reform——Take Changji University As an Example

作　　者：宋长军[1] 潘存爱 Song Changjun;Pan Cunai(不详)

机构地区：[1]昌吉学院计算机工程系,新疆昌吉831100 [2]昌吉学院教务处,新疆昌吉831100

出　　处：《昌吉学院学报》2021年第1期102-106,共5页Journal of Changji University

基　　金：昌吉学院教学研究项目“昌吉学院学分制管理综合改革研究与探索”阶段性研究成果。

摘　　要：学分制管理综合改革是深入推进高校振兴本科教育教学质量的一项重要举措,自治区明确要求疆内高校应于2021年前为实施学分制管理做好准备。昌吉学院从学年制向学分制管理模式的改革,需要理清学分制管理改革的关键要素,做好顶层设计,引导全员转变教育理念,理顺工作关系和体制机制,创新管理办法,制定适应学分制教育模式的制度体系和人才培养方案,为如期平稳过渡到学分制管理模式奠定研究基础。

关 键 词：学分制 对比 改革 着力点 

分 类 号：G471[文化科学—教育技术学]