以TRIZ理论为导向的“三维机械设计”课程改革探究  

作　　者：郜海超 

机构地区：[1]河南应用技术职业学院机电工程学院,河南郑州450042

出　　处：《南方农机》2021年第1期137-138,共2页

基　　金：2019年度河南省重点研发与推广专项(科技攻关)(192102110221);2019年度全省大中专院校就业创业研究课题(JYB2019246);河南应用技术职业学院校级科研项目(2016B-KJ-03);河南应用技术职业学院2018年校级教学工程立项建设—青年骨干教师项目。

摘　　要：创新创业教育是当前职业教育改革的重点,是培养学生综合素质的根本保证。文章依据TRIZ理论,提出了优化课程内容,注重创新能力培养等四个方面诠释如何进行“三维机械设计”课程改革,重点分析了确定创新设计重心地位,实现了技能大赛和教学质量双赢。

关 键 词：TRIZ理论 课程改革 技能大赛 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]