注重问题导引,提升运算素养——以“定点、定值、定直线”的复习课教学为例  

作　　者：高铭秀 

机构地区：[1]南京师大附中江宁分校

出　　处：《中学数学教学参考》2020年第34期35-37,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要："定点、定值、定直线"问题是圆锥曲线中的经典问题,本文通过对一道2020年高考试题及其变式的探究,帮助学生突破难点,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力;通过问题串的设计,提升学生的运算素养,最大限度地发挥例题的功能。

关 键 词：定点 定值 定直线 运算 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]