混合式教学背景下思维导图在高等院校专业课教学中的应用  

作　　者：湛垚垚 杨舟 常亚青 

机构地区：[1]大连海洋大学水产与生命学院,辽宁大连116000 [2]大连海洋大学机械与动力工程学院(中新合作学院),辽宁大连116000

出　　处：《西部素质教育》2021年第1期7-9,共3页Western China Quality Education

基　　金：大连海洋大学2019年度“一流课程”培育项目“贝类与贝类增养殖学”(编号:A31270);大连海洋大学校级教学改革项目“‘生物信息学’双语精品资源共享课建设”(编号:KC2014SP01);大连海洋大学校级教学改革项目“基于课堂和网络的‘水产药理学’混合式教学模式研究与实践”(编号:JG2016YB06)。

摘　　要：文章首先对混合式教学和思维导图进行了概述,然后分析了思维导图在高等院校专业课教学中应用的优势,接着论述了混合式教学背景下思维导图在高等院校专业课教学中的应用,最后对混合式教学背景下思维导图在高等院校专业课教学中的应用进行了反思。

关 键 词：思维导图 专业课教学 高等院校 混合式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]