立足学科专业一体化促进专业人才培养——黑龙江大学哲学学院人才培养实践的回顾与展望  

作　　者：林菲[1] 蒋红雨[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2021年第3期6-7,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目“一流学科背景下的一流哲学专业建设理论与实践研究”(SJGY20190525);黑龙江省教育科学“十二五”规划备案课题“哲学理论人才培养的创新发展模式研究”(GJC1215120)。

摘　　要：黑龙江大学哲学学院拥有哲学一级学科博士学位授权点,是国家级“双万”专业建设单位。多年来,哲学学院立足学科专业一体化,在人才培养方面取得了积极的成效。在“新文科”建设背景下,黑龙江大学哲学学院将以学生、学科和专业整体建设为根本,回应“新文科宣言”的建设任务,探索具有新时代特征的哲学人才创新培养模式。

关 键 词：新文科 学科专业一体化 哲学专业 人才培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]