疫情期间的线上教学对摄影测量学课程教学改革的启示——以吉林建筑大学为例  

Enlightment from Online Teaching to Teaching Reform in Photogrammetry during COVID-19 Pandemic

作　　者：付博[1] 刘舒 Fu Bo;Liu Shu(不详)

机构地区：[1]吉林建筑大学,吉林长春130118

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2021年第3期66-67,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：吉林省教学科学“十三五”一般规划课题“CQI理念下的摄影测量学教学改革策略研究”(GH19198)。

摘　　要：新冠肺炎疫情期间,吉林建筑大学摄影测量学课程组采取“课程直播+自主学习”的线上教学模式,通过在课前、课中和课后进行教学设计,开展了摄影测量课程教学。反馈数据表明,线上教学期间,学生学习主动性增强,与教师互动更好,综合作业质量有所提高,考试成绩进步较大,综合教学效果较好。作为教学方法、教学模式、教学评价的一次全新的探索,本学期的线上教学为后续的课程教学改革和系列课程平台建设提供了科学参考和数据支持。

关 键 词：线上教学 摄影测量 教学改革 自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]