新工科背景下的卓越农业水利工程专业校企合作策略——以黑龙江大学为例  

作　　者：孔达[1] 王立权 杜崇[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2021年第3期83-84,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目“新工科背景下的卓越农业水利工程专业校企合作实习实训教学体系建设研究”(2019B27);黑龙江大学学位与研究生教育教学改革研究“水利工程研究生深化产学研综合培养改革研究与实践”(SJGY20190534)。

摘　　要：当今世界范围内的新一轮科技革命和产业变革正在加速进行,综合国力的竞争愈加激烈。对新时期工程人才的培养,即“新工科”的内涵特征、新工科建设与发展的路径选择等成为人们讨论的热点。文章将以“新工科”建设复旦共识为指导,以工程教育专业认证的理念,探索加强校企合作、实习实训方面的能力体系建设,对提高学生的工程实践意识、工程应用能力和创新能力的培养具有现实意义。

关 键 词：新工科 校企合作 实习实训 工程应用能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]