经济史教学与财经类人才培养  

Study on Economic History Teaching and Finance Personnel Training

作　　者：周慧[1] ZHOU Hui(不详)

机构地区：[1]安徽财经大学经济学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《金融理论与教学》2021年第1期99-101,112,共4页Finance Theory and Teaching

基　　金：安徽省省级质量工程教学研究重点项目“新文科背景下《西方经济学》教学改革与实践”(2020jyxm0026);安徽财经大学教研重点项目“《西方经济学》课程思政教学改革与实践研究”(acszjyzd2020003)。

摘　　要：研究首先探讨了经济史的学科属性,对经济学科人才培养中经济史教学中课程设置、教学内容与教学形式设置存在的问题进行分析,通过经济史教学与财经应用性人才培养的目标融合分析认为,经济史教学有助于学生扎实经济学理论基础、掌握经济学研究方法、锻炼并形成经济学逻辑思维方式,最后提出加强经济史教学的建议。

关 键 词：经济史 应用型财经人才 课程设置 目标融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]