小学信息技术教学中培养学生创新思维品质的思考  

作　　者：罗小凤 

机构地区：[1]苏州叶圣陶实验小学,江苏215127

出　　处：《数码设计》2021年第1期248-249,共2页Peak Data Science

摘　　要：小学信息技术是一门实践性较强的学科,具有一定的趣味性,能够有效激发学生的好奇心和探索欲,对于培养学生优良的创新思维品质有着很大的优势。在新课改中明确指出了培养学生创新思维品质的重要性,因此在信息技术的教学中适当的融入创新教育,有助于丰富学生的创造力,满足学生身心的共同发展,使课堂的教学效率与氛围得以有效的提升。本文将针对小学信息技术的教学进行分析,为培养学生的创新思维品质进行相关的思考。

关 键 词：信息技术 创新思维品质 教学 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]