青少年体育健康促进干预项目评价指标体系构建  

作　　者：蒙恩[1] 

机构地区：[1]包头师范学院体育学院,内蒙古包头014030

出　　处：《文体用品与科技》2021年第3期89-90,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：体育教育是促进青少年身心健康的重要学科,也成为研究学者的重点研究对象,加大了青少年体育健康促进干预研究力度。本文通过利用文献分析法、德尔菲法、界值法等方式构建出青少年体育健康促进干预指标体系。

关 键 词：青少年 体育健康促进干预 评价指标体系 构建方法 

分 类 号：G804[文化科学—运动人体科学]