小说阅读教学中的悬念设置技巧认知  

作　　者：张慧敏[1] 

机构地区：[1]南通大学文学院,226019

出　　处：《汉字文化》2020年第22期46-47,70,共3页Sinogram Culture

摘　　要：悬念是小说情节不可或缺的技巧,在叙事中可由多种方法制造。通过预叙和倒叙、限知视角描写的方式设置矛盾冲突、反常之事以及设计人物的出场等方法,都能产生良好的悬念效果。以悬念为线索串构情节,能够推动情节的发展,使小说情节曲折,引人入胜。在阅读过程中认知设置悬念的技巧,对文本的学习也可以有更深入的理解。

关 键 词：小说阅读 悬念 方式 作用 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]