中学校园啦啦操教学模式实践研究  

作　　者：郑巧钗 

机构地区：[1]福建省南平市武夷山第一中学

出　　处：《亚太教育》2020年第20期126-127,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：福建省南平市中小学骨干教师培养对象培训课题研究项目“中小学校园啦啦操教学模式的实践研究”(项目编号:zxtygg2020021)的研究成果。

摘　　要：啦啦操是一种集体性运动,不仅韵律感强,而且动作简单易懂,便于中学生学习和掌握。因此,近些年,啦啦操逐渐在中学校园普及,并逐渐成为中学校园文化的一部分。构建中学校园啦啦操教学模式应先从课程教学方法入手,在不断优化教学手段与教学方法的基础上,通过开展大课间操以及课外体育活动等方式,构建完整的啦啦操教学体系。从整体上保障啦啦操在中学生群体中发挥其优势作用,为青少年健康成长保驾护航。

关 键 词：中学校园文化 啦啦操教学 课外体育活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]