基于“雨课堂+Mathematica”的解析几何教学改革探索与实践--以“双曲抛物面”为例  

作　　者：李彩娟 王玉磊 苑倩倩 

机构地区：[1]信阳学院数学与统计学院,河南信阳464000

出　　处：《数学学习与研究》2021年第3期2-3,共2页

基　　金：2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目:基于雨课堂的代数与几何课程混合式教学模式研究与实践(2019SJGLX504);2019年信阳学院教育教学改革研究项目:基于雨课堂的数学基础课程混合式教学模式研究与实践(2019YJG26);2020年信阳学院教育教学改革研究项目:疫情防控背景下《数学分析》课程线上教学的探索与实践研究(2020YJG025);2018年信阳学院校级课题:几类分数阶微分方程边值问题解的存在性研究(2018LYB09)。

摘　　要：本文以“双曲抛物面”的课堂教学为例,借助雨课堂教学平台和Mathematica数学软件等信息化技术手段,就解析几何教学的有效途径进行了初步探究.

关 键 词：双曲抛物面 雨课堂 MATHEMATICA 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] O182-4[文化科学—教育技术学]