基于校园网平台的开放式“2+3”高职护理学实习教学与管理分析  

作　　者：梁夏 覃宁宁 赵婷婷[1] 曾婷 

机构地区：[1]广西医科大学,广西南宁530022 [2]广西江滨医院,广西南宁530022

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第36期145-146,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2018年广西职业教育教学改革项目广西教育厅(GXGZJG2018A045);2018年广西高校中青年教师基础能力提升项目(2018KY0098)。

摘　　要：目前职业院校追求建立“2+3”五年一贯制教育教学体系,同时融入校园网信息化教育发展平台。在高职护理学实习教育教学体系中就引入了上述两点内容,结合教育规划纲要与《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》相关要求建立目前中高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。本文以我校为例,简单分析了我校基于校园网平台的开放式“2+3”高职护理学实习教学与管理现状、政策建议以及希望解决专业实习教学与管理问题。

关 键 词：高职护理学实习教学 “2+3” 开放式 校园网平台 管理对策 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]