我国金融科技人才培养的对策与建议  

Countermeasures and Suggestions on the Cultivation of FinTech Talents in China

作　　者：叶楠[1] Ye Nan

机构地区：[1]湖北经济学院金融学院

出　　处：《金融科技时代》2021年第2期39-46,共8页FinTech Time

基　　金：湖北省教育科学规划2019年度重点课题“六卓越一拔尖2.0”时代湖北省地方高校经济学应用型人才培养的创新模式研究,项目编号:2019GA032;2019年省社科基金一般项目“新时代金融科技赋能湖北高质量发展的对策研究”,项目编号:2019047;国家留学基金委英国访问学者项目,项目编号:201908420141。

摘　　要：此次新冠疫情的爆发加速了金融科技发展和相关应用的落地,在此背景下,市场对“互联网+金融+科技”的复合型人才的争夺更加激烈,加强我国金融科技人才的培养迫在眉睫。国外金融科技人才培养主要有3种模式,且在金融科技人才储备方面拥较为丰富的经验。根据实际发展情况,我国在人才培养方面需要推进和完善STEM教育以夯实科技人才培养的基础;鼓励高校构建多层次的金融科技人才培养体系;产学研相融合共建金融科技人才培养的生态圈;设立权威的金融科技人才认证体系。

关 键 词：金融科技 人才培养模式 复合型人才 人才认证体系 

分 类 号：C964.2[经济管理—人力资源管理] F832