检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:于红 YU Hong(School of Marxism,Beijing University of Civil Engineering and Architecture)
机构地区:[1]北京建筑大学马克思主义学院,北京102616
出 处:《教育理论与实践》2021年第3期49-53,共5页Theory and Practice of Education
基 金:北京市教改项目“‘大思政’视野下‘工匠精神’培育模式”(项目编号:Z19014)的阶段性研究成果。
摘 要:课程思政政治观教育在高校人才培养中具有重要地位和价值。高校应突出课程思政教学引领的政治站位,聚焦课程思政政治观教育的内容定位,坚持以“中国国情”意识教育为根本,“中国优势”意识教育为核心,“中国自信”意识教育为灵魂,“中国情怀、世界思维”为方法论,注重课程思政政治观教育融入的实效性,提升课程思政在“三全育人”过程中的主阵地引导力和建设力。The education of political outlook in ideological&political theory teaching in all courses plays an important role and value in talent cultivation in universities.Universities should highlight the political position led by ideological and political teaching,focus on the content orientation of the education of political outlook,adhere to the education of“China’s national conditions”consciousness as the basis,the education of“China’s advantages”consciousness as the core,the education of“China’s self-confidence”consciousness as the soul,“China’s feelings and world thinking”as the methodology,and pay attention to improving the effectiveness of the education of political outlook,and the leading and construction force of ideological&political theory teaching in all courses in the process of“three complete”education.
关 键 词:高校 课程思政 政治观教育 中国国情 中国优势 中国自信 中国情怀
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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