高校育人背景下乒乓球技能课程思政元素教学的现状及策应分析--以南昌航空大学乒乓球课程教学为例  

作　　者：刘子强[1] 张玉超 徐艳玲 周驰[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学

出　　处：《灌篮》2020年第7期92-94,共3页

基　　金：江西省南昌航空大学教学改革课题:课题批准号:JY2041。

摘　　要：本文通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对南昌航空大学乒乓球选项课的思政元素融入技能教学情况进行全面细致调查分析,得出:高校乒乓球技能课程教学中没有很好的融入思政元素教学,无论是教材、大纲、教学计划及教案等教学文件没有或很少涉及思政元素的融入教育教学,在课堂的教学组织过程和教学方法运用及课堂常规当中,也很少涉及思政元素进行教育学生;针对以上乒乓球技能课堂思政元素融入教学的种种问题,提出可能解决此问题的建议和策略,达到高校体育技能课程教育教学真正体现“立德树人、德育为先”的理念。

关 键 词：乒乓球技能课程 融入思政元素 教学实践 分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]