“三位一体”育人体系下高职高专药学专业人才培养模式研究  

作　　者：赵晓[1] 

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校,广东肇庆526020

出　　处：《科技风》2021年第5期169-170,共2页

基　　金：肇庆医学高等专科学校“十三五”创新强校工程项目“构建药学专业“三位一体”育人体系的探索与实践”(肇医专〔2017〕23号3-071)阶段性成果。

摘　　要：当前我国高职高专教学体系已经开始得到变革创新,使得高职高专的很多专业都开始转变人才培养模式。在这个过程中,高职高专药学专业人才培养体系也可以积极引入多元化的人才培养内容,较好提高人才培养的成效。本文先阐述了高职高专药学专业人才培养基本现状,接着分析了“三位一体”育人理念对于高职高专药学专业人才培养的影响,最后从积极拓展专业实践活动、强化德育教育的作用、全面建设校企合作体系三个方面,探讨了高职高专药学专业人才培养模式的建设路径。

关 键 词：三位一体 高职高专 药学专业 人才培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]