高校对“互联网+”背景下的远程教育的思考  

作　　者：杨宏颖 

机构地区：[1]西南交通大学远程与继续教育学院,四川成都610031

出　　处：《数码设计》2021年第2期90-90,共1页Peak Data Science

摘　　要：随着互联网和信息技术的发展,远程教育开始体现出其独特的优势。在互联网平台的支持下,远程教育不再受到空间和时间的限制,年龄也不再是接受教育的限制因素。同时,参加工作的人群能够在为社会服务的同时,获得学历和学识提升的有利渠道。在日新月异的“互联网+”背景下,远程教育迎来了新的发展机遇,高校应立足“互联网+”形势,对远程教育的发展和优化进行分析,不断地提升远程教育的效果。

关 键 词：高校 “互联网+” 远程教育 思考 

分 类 号：G434[文化科学—教育技术学]