“新工科”背景下独立学院工程类专业英语素养基地的建设研究  

作　　者：潘往丽[1] 

机构地区：[1]扬州大学广陵学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2020年第34期90-92,共3页English Square

基　　金：江苏省高校哲学社会科研项目“新工科”背景下独立学院工程教育人才培养实施路径的研究(2019SJA2178)的阶段性成果。

摘　　要：“新工科”概念为目前的高校改革提供了诸多发展条件。独立学院工程教育人才培养需要顺应社会发展,以适应当前背景下新技术、新产业、新经济的快速发展。独立学院应积极开展英语教学改革,不断提高工程教育人才的英语素养。本文以工程教育新理念与人才培养新模式为核心,探讨了独立学院工程教育人才英语素养基地的建设,具有一定的实践价值。

关 键 词：新工科 独立学院 英语素养 

分 类 号：H319[语言文字—英语]