专科新生人际交往能力与心理健康的关系  

The relationship between interpersonal skills and mental health of junior college freshmen

作　　者：杨绍清 郑建辉 张京 石馨成 高敏 翟梦雅 王宁 Yang Shaoqing;Zheng Jianhui;Zhang Jing

机构地区：[1]华北理工大学迁安学院,唐山064400

出　　处：《校园心理》2020年第6期504-506,共3页Journal of Campus Life & Mental Health

基　　金：2019年华北理工大学党建与思想政治课题重点项目(ZD2019-22)。

摘　　要：探讨专科新生人际交往能力与心理健康的关系。采用人际交往能力问卷和大学生人格问卷(VPI)评估某学院2668名专科新生。结果显示:①专科新生的心理问题检出率为16.53%,不同性别和是否独生子女的专科生UPI总分上差异无统计学意义。②专科新生的UPI总分与人际交往能力的5个维度均呈负相关(P<0.01),说明专科新生的人际交往能力越强,其心理健康水平越高。可见,专科新生的心理健康状况较好,并且与人际交往能力密切相关。

关 键 词：专科生 心理健康 人际交往能力 大学生人格问卷 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]