中职查账实务课程运用微格教学的思考  

作　　者：韦锋[1] 

机构地区：[1]北部湾职业技术学校

出　　处：《广西教育》2020年第34期118-119,共2页

摘　　要：本文以审查会计凭证知识点为例,阐述在中职查账实务课程中运用微格教学的方法:吸引学生注意明确目标—借助相关材料,完成理论指导—进行训练并提供反馈—评定学生表现,促使记忆的内化和迁移,并提出教师重视反馈和指导、理论结合实践、优化教学系统等教学建议。

关 键 词：中职教育 查账实务课程 微格教学 审查会 计凭证 

分 类 号：G[文化科学]