道德与法治教学中新媒体的创意应用  

作　　者：黄玲[1] 

机构地区：[1]江苏张家港市塘市小学,215618

出　　处：《小学教学参考》2021年第9期62-63,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：小学道德与法治教学中,教师有意识地应用新媒体展开教学设计和组织,能够为学科教学提供更多的辅助手段。学生对新媒体有较高的接受度,教师可借助新媒体整合教学内容、创设教学情境、开展教学活动、拓展教学实践,为学生带来更多的学习机会,调动学生参与学习的主动性,赢得课堂教学的主动权。

关 键 词：道德与法治 创意应用 新媒体 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]