构建劳动技术教育联盟,突破劳动教育瓶颈  

作　　者：谢卫东 

机构地区：[1]无锡市钱桥中学,江苏无锡214000

出　　处：《基础教育研究》2020年第24期17-18,共2页Basic Education Research

摘　　要：劳动教育具有涵养品德、增长才智、强壮体魄和提高审美的综合育人作用,是中小学教育中不可缺少的重要内容。文章以中小学劳动教育的重要载体——劳动技术教育为切入点,简要分析了当前劳动技术教育所面临的现实困难,并提出了新时代初中劳动技术教育困境的突围策略。

关 键 词：劳动技术教育 教育联盟 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]