检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:于娟[1]
出 处:《临床医药文献电子杂志》2020年第96期183-184,共2页Electronic Journal of Clinical Medical Literature
摘 要:目的研究口腔健康教育在不同年龄段儿童中的应用。方法选取2019年1月~2020年1月于本院因口腔问题前来就诊的120例儿童作为研究对象,按照年龄段分为A组(30例)、B组(39例)、C组(51例)。对三组儿童口腔健康行为及其对口腔健康知识的认知度、卫生习惯进行调查并记录。比较对三组儿童进行口腔健康教育后的知晓率、刷牙情况及口腔问题发生情况。结果健康教育后C组儿童知晓率98.04%,较A组知晓率20.00%、B组知晓率41.03%均升高;健康教育后A、B、C组儿童每日刷牙≥2次比例依次升高,每日1次、很少或者不刷牙比例依次降低;健康教育后A、B、C组儿童龋齿、牙龈炎发生比例依次降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论不同年龄段的儿童口腔健康情况与其对健康教育知识的知晓率以及良好卫生习惯密切相关,随着儿童年龄的增长,对口腔健康教育的知晓率越高,执行力越高。因此应在口腔健康教育中加强宣教,降低口腔疾病的发生率。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.4