案例教学在“概论”课中的运用研究  

作　　者：胡明辉[1] 蒋红艳 

机构地区：[1]海南经贸职业技术学院马克思主义学院,海南海口571127 [2]海南医学院马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2021年第3期67-70,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：海南省高等学校教育教学改革研究项目“高职思想政治理论课‘四位一体’教学模式研究”(项目编号Hnjg2017ZD-24);海南省哲学社会科学规划思政专项课题“新媒体新技术与高校思想政治理论课实践教学研究”(项目编号hnsz2019-22)的阶段性成果。

摘　　要："毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课具有鲜明的政治导向性、强烈的时代性和丰富的实践性等特征,承载着提高大学生的理论思维能力和践行社会主义核心价值观的价值评价能力等,需要广大教师不断转变教育观念,创新教学方式方法,并根据课程属性特点和教学目标,结合大学生实际,运用案例教学以增强该课程教学实效性,充分发挥其育人功效。

关 键 词：案例教学 实效性 “概论”课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]