“工匠精神”促“双一流”专业建设  

作　　者：鲁家皓[1] 张捷[2] 宋振君 范晓燕[1] 

机构地区：[1]上海电子信息职业技术学院,上海201411 [2]上海大学,上海200444

出　　处：《科学咨询》2021年第6期8-9,共2页

基　　金：2019年度上海高职高专文化素养教育研究课题(项目编号:WHKT201908)。

摘　　要：本文主要以“工匠精神”促“双一流”专业建设为重点进行阐述,以当下高职高专院校培养人才的现状为依据,分析“工匠精神”促“双一流”专业建设的价值,从结合思政教育,树立学生“工匠精神”意识,优化专业教学,渗透“工匠精神”内涵,积极传播文化,强化“工匠精神”培育目标,组建高水平的专业教师队伍,发挥教师引导职能等方面深入说明,并探讨“工匠精神”促“双一流”专业建设的有效思路,进而增强高职院校“工匠精神”在一流专业建设中应用的效率与价值,旨在为相关研究提供参考资料。

关 键 词：工匠精神 双一流 专业建设 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]